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Exercice d’évacuation - Ecole d’Ursy

D 5 novembre 2018     A Laurent Surchat    

L’inauguration d’une nouvelle école rime bien évidemment avec nouveau concept sécurité. 

En début d’année scolaire, 4 phases se sont succédées afin de mettre en place ce nouveau concept :

 

1. Elaboration du concept de sécurité

La sécurité des personnes et des biens se construit autour de 3 mesures :

- Les mesures constructives (voies d’évacuation, matériaux, installations...)

- Les mesures techniques (signalisation et alimentation de secours...)

- Les mesures organisationnelles (consignes internes, formation du personnel...)

 

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2. Formation des enseignants 

Une fois le concept établi, les enseignants doivent se l’approprier et le comprendre. Que ce soit le projet incendie validé par l’ECAB lors de la mise à l’enquête ou les directives de sécurité internes, toute personne travaillant dans le bâtiment doit être au clair en cas d’évènement.

 

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3. Formation des élèves

Des tout petits (4 ans) aux plus grands (12 ans), chacun a pu découvrir dans quels cas il est nécessaire d’évacuer une école et pour quelles raisons. Un film leur a expliqué et démontré les procédures mises en place et le bon comportement à adopter.

 

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Les élèves ont également été informés qu’un exercice d’évacuation serait organisé durant l’année scolaire, ceci afin de générer un minimum de stress et de frustration.

 

4. Exercice d’évacuation surprise

Lundi matin 5 novembre 2018, le cercle scolaire Ursy-Montet a participé à un exercice d’évacuation surprise. Suite à un dégagement de fumée, les 15 classes (de 1H à 8H) ont procédé, dans le calme, à l’évacuation des deux bâtiments scolaires.

Pas moins de 400 participants se sont rendus à la place de rassemblement pour se mettre à l’abri du danger.

 

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Un grand MERCI au Plt Stéphane Vaucher et au Sgt Bryan Samson pour leur aide et leur disponibilité :)